家有神兽，可爱则忍俊，不可憎则啮切。此不也，新置暑假，已在头痛神兽之暑矣。

慎重之虑,实自懒得。余与神兽有母,共围几案,于下午日光明媚,商今年暑假。

夫以人为本者,吾与木为先意也。

甘兽幼儿园戏,相杀者玩,先周者也。然后往游场,室内者往欢谷,内外者去世业洲。吾复往兮兮家玩,其家用多,兮又有可爱之妹,可怜也。”神兽且言有计。

视其所自安乐暑暑假神兽,余忍不插口,情欲常节于友人之家也。

果然,欲待儿自学,即天方夜谭,纸上谈兵。

神兽之母大人木,以为言终。

“夫三五之道,四乐之高,六笔之书,周日以教。余暇自由。”木子之言未多而言动人心,如余亦有瞋目者。此设诚满,允哉！

神兽闻之,不动声色之视我也。吾视其神,因咳而笑,将为之谋。

“汝弟不顾,彼无所见,如我所说”。木佯不闻咳,欲大手一挥,椎定之。

谁谓我不顾乎？子之所置满矣,子焉能受？且儿必有所置暑假,曰:每日上午书学,练字则可,至于线教,目多伤目。”余徐斯理说己,未及余毕,木复断之。

“不学线教,岂学绳下？汝观今学而思教多火,其课不贵,在家能学。”木出手以示吾观其程费。

学而思者,好未来之一也,其学皆定；其教虽有线上之善,不便于子。新东之攻,名师教之,线下之教便在于朋友。

“汝何所观,亦可乎？线下即线,训汝出也,汝复相送。”木语虽赞,实坎等我跳也。适应我看神兽,神禽亦怜巴巴之视我也。

善哉,痴君其痴乎！自掘者自填之。目下之势,徒呼奈何。

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